Mongré, une école inclusive
Image d'illustration. Crédit photo : Pixabay.
Fidèle à ses missions fixées par l’Education Nationale et par sa Tutelle Assomption, Notre-Dame de Mongré entend se donner les moyens d’un accueil à tous les enfants. Les élèves à « Besoins Educatifs Particuliers », en situation de handicap, trouvent à Mongré de bonnes conditions de scolarisation. Des Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire (ULIS) à l’école et au collège , accueillent des élèves souffrant de troubles des fonctions cognitives (TFC).
Le dispositif s’adresse à des enfants qui ont entre 6 et 12 ans. Chaque élève est inscrit et fait partie intégrante de sa classe d’âge de la GS au CM2.
Le dispositif accueille treize élèves, répartis sur les quatre niveaux du collège, encadrés par une équipe de professeurs.