Une année charnière
La seconde générale et technologique, à Mongré, est une année charnière. La seconde va permettre d’acquérir et d’améliorer les méthodes du lycée ainsi que de travailler l’orientation de nos jeunes. Nous visons la réussite scolaire et personnelle de chaque enfant.
Pour préparer au mieux les élèves à ce double objectif, l’emploi du temps est découpé ainsi :
- Le tronc commun propose des enseignements pour aller en voie générale ou technologique.
- L’accompagnement personnalisé permet un suivi de nos lycéens sur le plan scolaire et dans l’élaboration de leur projet personnel d’orientation.
- Deux enseignements facultatifs maximum peuvent être suivis.
Les enseignements du tronc commun
Enseignements | Horaires |
|---|---|
Français | 4h |
Histoire-Géographie | 3h |
LV1 (Anglais, Allemand) | 5h30 |
LV2 (Anglais, Allemand, Espagnol, Italien) | |
Mathématiques | 4h |
Physique-Chimie | 3h |
SVT | 1h30 |
Sciences économiques et sociales | 1h30 |
Sciences numériques et technologie | 1h30 |
EPS | 2h |
EMC | 0h30 |
Les enseignements facultatifs
Tout élève de lycée a la possibilité de suivre un ou deux enseignements facultatifs. Ces enseignements peuvent être l’occasion de s’enrichir culturellement, d’approfondir certaines compétences en vue de leur orientation post-bac.
2 enseignements facultatifs maximum au choix.
Ouverte en septembre 2012, l’option Mandarin LV3 (2nde-1ère-Term) est en plein essor à Notre-Dame de Mongré. Langue bien vivante, le chinois met en valeur un cursus, contribue à la réussite des futurs élèves et présente de nombreux intérêts :
C’est tout d’abord un atout professionnel qui donne une dimension internationale et valorise une formation. En effet, les Français dont l’activité s’oriente vers l’Asie et le monde chinois en particulier, moteur économique de ce 21ème siècle, sont de plus en plus nombreux.
C’est aussi une langue de culture, une voie d’accès privilégiée au riche patrimoine d’un pays et à la compréhension d’une forme de pensée et d’expression différente.
Cette option permet un enrichissement personnel considérable procurant souplesse et ouverture d’esprit à nos élèves.
Cet enseignement peut être choisi en option d’exploration et de découverte par tous les élèves. La première année permet à l’élève de se familiariser avec cette nouvelle langue étrangère, d’acquérir les premières bases et de confirmer son goût pour ce nouvel enseignement.
L’Italien peut être poursuivi en 1ère et terminale au titre d’option facultative dans toutes les séries et présenté au baccalauréat.
L’option « italien LV3 » s’adresse tout particulièrement aux élèves qui aiment les langues. Elle offre la possibilité de découvrir une culture inséparable de la nôtre, très riche, de pouvoir communiquer dans la langue d’un pays voisin, dont les échanges économiques avec la France sont importants.
Tout élève de seconde n’ayant pas suivi d’espagnol au collège a la possibilité de découvrir cette langue vivante.
Cette LV3 peut être poursuivie en 1ère et terminale au titre d’option facultative dans toutes les séries et présentée au baccalauréat.
Au lycée, l’option latin ou grec ancien permet aux élèves de découvrir les racines de notre culture européenne et de mieux comprendre la langue française. À travers l’étude de textes fondateurs, ils explorent la mythologie, l’histoire, la philosophie et les grandes figures de l’Antiquité.
Cette option développe la rigueur, le sens de l’analyse et la maîtrise du vocabulaire, tout en ouvrant un regard éclairé sur le monde contemporain. Choisir le latin ou le grec, c’est approfondir sa culture, enrichir sa pensée et donner davantage de sens aux mots d’aujourd’hui.
Au lycée, l’option EPS permet aux élèves d’approfondir leur pratique sportive tout en développant des compétences d’analyse et de réflexion sur l’activité physique. À travers des disciplines variées (sports collectifs, activités athlétiques, danse, pleine nature…), ils renforcent leur engagement, leur persévérance et leur esprit d’équipe.
Cette option valorise le dépassement de soi, la connaissance du corps et la prise d’initiative. Elle constitue un véritable atout dans le parcours scolaire, en favorisant l’équilibre personnel, la confiance en soi et le sens des responsabilités.
Au lycée, l’option arts plastiques offre aux élèves un espace d’expression, de création et de réflexion. À travers le dessin, la peinture, la photographie, le volume ou les pratiques numériques, ils expérimentent différentes formes artistiques et développent leur sensibilité esthétique.
Cette option encourage l’imagination, l’esprit critique et la capacité à porter un regard personnel sur le monde. Elle permet d’acquérir des méthodes de travail rigoureuses tout en affirmant sa créativité et sa singularité.
En classe de seconde, l’option Sciences et Laboratoire propose aux élèves de découvrir la démarche scientifique à travers l’expérimentation. En physique-chimie et Sciences de la Vie et de la Terre, ils manipulent, observent, mesurent et analysent afin de comprendre les phénomènes qui les entourent.
Cette option développe la curiosité, la rigueur et l’esprit d’investigation. Elle permet d’aborder les sciences de manière concrète et dynamique, tout en préparant les élèves à une éventuelle orientation vers les spécialités scientifiques en première.
Parcours InternationalSection Européenne
Welcome to the European Section at Mongré! You have now begun a journey of three years, one that will develop your English skills by exploring the European and international communities.
Les élèves devront :
- Renforcer leur capacité à communiquer en anglais, notamment à l’oral
- Mener une réflexion personnelle sur la construction de l’Europe
- Acquérir et cultiver une ouverture d’esprit grâce à l’ouverture au monde
- Obtenir la « mention européenne » au baccalauréat
- Enfin, les élèves ont la possibilité de préparer et passer la certification Cambridge (Niveau B2 visé en fin de Seconde, niveau C1 visé en fin de Terminale).
Cela nécessite un travail personnel approfondi et régulier, de l’autonomie et une bonne aptitude à la prise de parole en cours.
À partir du lycée, la mention européenne nécessite l’enseignement d’une discipline dite DNL (Discipline Non Linguistique). Il s’agit à Mongré de l’histoire-géographie ou de la physique-chimie.
AccompagnerL'Accompagnement Personnalisé (A.P.)
L’année de seconde est une année charnière dans la scolarité. C’est en effet une classe où l’élève doit acquérir de nouvelles méthodes et également faire des choix importants quant à son orientation. Pour préparer au mieux les élèves, un Accompagnement Personnalisé (A.P.) est mis en place sur un créneau de 2 heures hebdomadaires pour chacun.
- Possibilité de passer l’examen du Cambridge
Les objectifs :
- Acquérir et améliorer la maîtrise des méthodes du lycée (soutien/approfondissement)
- Le suivi des élèves par le professeur principal
- Travailler l’orientation de chaque jeune, les aider à élaborer progressivement leur projet d’avenir