Collège

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Grandirà Mongré

Le collège Mongré Assomption accueille environ 1120 élèves, de la 6ème à la 3ème, répartis en 9 classes par niveau. Grâce aux nombreuses propositions humaines, pédagogiques et spirituelles, notre établissement vise la formation intégrale des jeunes qui lui sont confiés.

La vie quotidienne au collège

Le collège Mongré Assomption accueille environ 1120 élèves, de la 6ème à la 3ème, répartis en 9 classes par niveau. Grâce aux nombreuses propositions humaines, pédagogiques et spirituelles, notre établissement vise la formation intégrale des jeunes qui lui sont confiés.

Nos espaces de vie

Vos interlocuteurs

Une équipe engagée pour accompagner chaque élève.

Marion Lavallée

Adjointe au collège

Gilles Baratin

Responsable 6ème

Pascal Bivert

Responsable 5ème

Delphine Gobet

Responsable 4ème

Laurent Vial

Responsable 3ème

Gaëlle Méziani

Coordinatrice orientation

Diane Thibaudier

Coordinatrice animation

Stéphanie Lagoutte

CPE adjoint 6/5

Olivier Nykiel

CPE adjoint 4/3

L’équipe complète

  • Un chef d’établissement coordinateur
  • Une directrice du collège
  • Un enseignant responsable pour chacun des niveaux
  • 100 enseignants
  • 1 CPE pour les 6èmes/5èmes et 1 CPE pour les 4èmes/3èmes
  • 15 éducateurs de vie scolaire
  • Une coordinatrice orientation
  • Une responsable animation
  • Une enseignante spécialisée pour le dispositif ULIS
  • Une équipe d’AESH
  • Une équipe d’accueil et secrétariat
  • Une équipe Pastorale

Les parcours de formation

Découvrez en détail les enseignements et options proposés à chaque niveau du collège.

La 6ème

L’année de Sixième est une année charnière dans la scolarité. C’est une classe dans laquelle l’élève doit acquérir de nouvelles méthodes et s’adapter à un nouveau fonctionnement.

Le cycle 5e – 4e – 3e

De la 5ème à la 3ème, les élèves approfondissent leurs apprentissages, découvrent de nouvelles options et construisent progressivement leur projet d’orientation.

OuvertureLangues et options

Parce que le projet de l’Assomption nous invite à prendre conscience du monde qui nous entoure et à former des jeunes engagés pour le monde, la dimension internationale a une place primordiale au collège de Mongré.

Niveau
Langues
Options facultatives
6ème
Anglais (4h)
– Parcours international Anglais
– Bilangue Ang/All
– Chorale
5ème
Anglais (3h)
+ LV2 au choix*
– Parcours international Anglais
– Latin
– Chorale
4ème
Anglais (3h)
+ LV2 (2h30)
– Parcours international Anglais
– Mandarin
– Latin
– Chorale
3ème
Anglais (3h)
+ LV2 (2h30)
– Parcours international Anglais
– Mandarin
– Latin
– Chorale

*LV2 au choix : Allemand, espagnol ou italien

Les Options

Chorale

Latin

Grec

Approfondir ses talents

Fiers de notre ambition de révéler les talents, nos élèves ont accès à de nombreuses options et activités afin de développer leur curiosité, leur créativité et leurs compétences dans des domaines sportifs, artistiques et linguistiques.

Apprendre autrement

EPI & Classes à projet

Toujours dans notre projet de former intégralement nos jeunes, nous proposons des parcours diversifiés facultatifs, ouverts à tous.

La vie au collège

FORMER DES JEUNES ENGAGÉS

L’établissement propose aux élèves du collège diverses instances qui leur permettent de développer leurs talents et de se réaliser dans divers projets.

Le Conseil Des Collégiens rassemble, une fois par semaine, les délégués des délégués de classe. Au nombre de 12 (3 par niveau) ils sont en effet élus par leurs camarades délégués du même niveau. Ils siègent en conseil et réfléchissent sur des dossiers qu’ils se créent et/ou reprennent des dossiers que leurs aînés leur ont laissé de l’année précédente.

Structure de concertation, nous leur demandons souvent leurs avis. Mais aussi structure active, les membres de ce conseil sont totalement investis pour participer personnellement aux grands évènements de Mongré, tels que l’évènement de Solidarité, les Bravos de Mongré, les Olympiades, etc…

Particularité : les membres élus une fois au conseil peuvent s’ils le souhaitent rester l’année suivante sans passer par les élections, sans être délégué de classe.

Le Conseil des collégiens est une instance d’élèves, représentant les collégiens de Mongré. Il a plusieurs objectifs :

  • améliorer la qualité de vie des élèves du collège
  • organiser ou participer à des événements ponctuels
  • aménager des espaces de vie
  • être le porte-parole des collégiens auprès de la Direction.

Structure très proche du Conseil Des Collégiens, celle-ci est composée des délégués des 12 collèges du réseau Assomption France. Les collégiens qui siègent à ce conseil sont désignés par le chef d’établissement.

Les rencontres, au nombre de deux par an, se passent à chaque fois dans un établissement différent, permettant ainsi à ses membres de découvrir la richesse de l’autre, sa différence. Les dossiers traités sont les leurs ; toutefois, Assomption France peut leur passer commande d’un travail particulier (ex: voyage à Lourdes,…).

Tout comme le Conseil Des Collégiens de Mongré, il s’est doté de statuts, ce qui lui permet de ne pas s’éloigner de ses objectifs, malgré les problèmes de lieux, de temps, de régularité de réunions et en particulier du jeune âge de ses membres.

Nouvelle instance depuis 2022, la CNDD rassemble des élèves de tous niveaux de collège et de lycée provenant de tous les établissements du réseau Assomption France. Cette instance se réunit en visio chaque mois et en présentiel deux fois dans l’année.

L’accompagnement est assuré par un adulte coordinateur, membre d’une équipe éducative de lycée.

Les jeunes qui nous sont confiés bénéficient également d’un parcours d’éducation à la santé et d’un parcours d’orientation :

  • Prévention aux dangers du numérique
  • Prévention Harcèlement
  • Ateliers EVARS
  • Accompagnement dans la construction d’un projet d’avenir dès la 4ème

S'ouvrir au mondeMobilités internationales

Parce que le projet de l’Assomption nous invite à prendre conscience du monde qui nous entoure et à former des jeunes engagés pour le monde,
la dimension internationale a une place primordiale au collège de Mongré.

Parcours ouverture internationale

LV2 : Allemand, Espagnol, Italien

Certifications Cambridge

Programme Erasmus +

Partenariats mondiaux

Programme Erasmus+

Fière d’être accréditée par le programme européen Erasmus+, notre institution place la citoyenneté européenne au cœur de son projet d’ouverture. Cette charte officielle nous permet de développer, financer et organiser des mobilités enrichissantes pour nos élèves ainsi que pour notre équipe éducative.

Grâce à ces séjours d’études et ces échanges à travers l’Europe, les jeunes développent leurs compétences linguistiques, renforcent leur adaptabilité et s’enrichissent au contact de nouvelles cultures. Notre établissement célèbre d’ailleurs activement cet engagement lors d’événements dédiés comme les « Erasmus Days ».

À Mongré, nous proposons le Parcours international anglais, un cursus renforcé dédié aux élèves motivés souhaitant s’ouvrir au monde et approfondir leur maîtrise de la langue.

L’objectif de ce parcours est d’offrir une véritable immersion linguistique grâce à :

  • Des cours animés par des professeurs natifs anglophones et/ou certifiés.
  • Jusqu’à 6 heures d’enseignement par semaine (incluant l’anglais, l’option Langues et Cultures Européennes, et la préparation aux certifications).
  • Des projets pédagogiques innovants : théâtre en anglais, échanges linguistiques avec des établissements étrangers partenaires et séjours de découvertes culturelles

Accessible sur dossier et test d’entrée obligatoire , ce parcours permet à l’élève d’enrichir sa pratique orale et de viser la certification Cambridge (niveau B1) en fin de 3ème.

Cap sur l'avenir Préparer son entrée au lycée

La classe de 3ème est une classe charnière dans la scolarité de l’élève. Elle a deux objectifs principaux : l’obtention du Diplôme National du Brevet et la construction d’un projet d’orientation pour chaque élève.

À Mongré, la présence d’une coordinatrice d’orientation est une aide précieuse pour accompagner chaque jeune dans ses choix d’avenir.

🎓 RÉSULTATS AU DNB 2025

de réussite
0 %
admis sur 263
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de mentions
0 %
Très Bien
0
Bien
0
Assez Bien
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